Digital Muse After School Programme seeks FR / NL + EN Volunteers

Are you interested in helping to encourage more girls to follow careers and studies in STEM? Do you want to help ensure European girls have the skills needed to succeed in the future workforce? Are you fluent in English and French and/or Dutch?

Come volunteer for Digital Muse After School! We’re looking for enthusiastic volunteers with an interest in learning digital skills to help us achieve our goal of a truly inclusive, trilingual classroom. DMAS volunteers will be taught and prepped on all course material before each of the four modules and will receive ongoing support from the DLI team. We are looking for volunteers who can provide linguistic and technical support to girls aged 11 to 16. Previous technical experience is not required. All we ask for is a passion for our mission and a willingness to learn!

As volunteers become part of the DLI family, we want to see each and everyone grow and benefit from the experience. With this in mind, we are excited to offer our DLI Volunteer Certificate which can be added to your LinkedIn profile.

If this sounds like something you would be interested in learning more about, please contact maria.alfonso@dlii.org (Digital Muse Programme Manager), briefly explaining your motivation to volunteer, and confirming your availability on Wednesdays between 14-16h along with your language abilities.

NL:

Beste DM netwerk,

Bent u geïnteresseerd om meisjes te stimuleren om een carrière aan te gaan en studie hierin te volgenin STEM? Wilt u helpen om ervoor te zorgen dat Europese meisjes de vaardigheden hebben om te slagen later en goede job te krijgen? Spreek je goed Engels/Nederlands of Frans?

Kom als vrijwilliger helpen voor de Digital Muse Afterschool! We zijn op zoek naar enthousiaste vrijwilligers met een interesse in technologie, en help ons doel te bereiken. DMAS vrijwilligers krijgen voorbereidende lessen en wij zullen jullie klaarstomen in de 4 verschillende onderwerpen. U zal altijd oppas kunnen terugvallen indien u iets niet snapt. Wij zijn op zoek naar vrijwilligers die meisjes tussen 11-16 jaar kunnen ondersteunen op taalgebied en digitale vaardigheden. Het is niet nodig om technische vaardigheden te hebben. Het enige wat we zoeken zijn gepassioneerde mensen en die graag bijleren.

Als een vrijwilliger wordt je een deel van de DLI familie. We willen dat iedereen kan groeien en kan genieten van deze kans. Hou dit in gedachte, dat wij een certificaat uitreiken: DLI vrijwilliger certificaat, die kan je toevoegen aan je LinkedIn profiel.

Als dit als muziek in uw oren klinkt en u bent geïnteresseerd om er meer over te weten of leren, neem dan contact op met Maria.alfonso@dlii.org (Digital Muse Programma manager), vertel kort wat u drijft om bij ons te komen helpen en bevestig welke woensdagen u kan helpen van 14-16 uur. Vertel er ook bij in welke talen u het best bent.

FR:

Chers membres du réseau Digital Muse,

Êtes-vous intéressés encourager davantage de filles à suivre des carrières et des études dans les domaines du STEM? Voulez-vous faire partie du programme qui vise aider les filles à travers l’Europe d’acquérir les compétences nécessaires pour réussir dans le futur monde du travail? Êtes-vous fluent en anglais, français et / ou néerlandais?

Devenez bénévole pour le programme parascolaire Digital Muse After School! Nous recherchons des bénévoles enthousiastes qui s’intéressent à l’apprentissage des compétences numériques pour nous aider à atteindre notre objectif d’avoir une classe trilingue véritablement inclusive. Les bénévoles du DMAS seront enseignés et préparés sur tous les documents de cours avant chacun des quatre modules sur le programme et recevront un soutien continu de l’équipe du Digital Leadership Institute. Nous recherchons des bénévoles qui peuvent fournir un soutien linguistique et technique aux filles âgées de 11 à 16 ans. L’expérience technique préalable n’est pas requise. Tout ce que nous demandons est une passion pour notre mission et la volonté d’apprendre!

Au fur et à mesure que les bénévoles feront partie de la famille DLI, nous voulons voir chacun grandir et bénéficier de l’expérience. Dans cet esprit, nous sommes ravis d’offrir le certificat de bénévolat de DLI qui peut être ajouté à votre profil LinkedIn.

Si cela vous intéresse, envoyez un email à maria.alfonso@dlii.org (Digital Muse Program Manager), en expliquant brièvement votre motivation pour participer et confirmez votre disponibilité les mercredis entre 14-16h avec vos aptitudes linguistiques.

Register Now for Digital Muse After School Program, Wed. 14-16h

For more detailed information and to register: https://digitalmuseafterschool.eventbrite.com

After reaching more than 450 girls through our “Girl Tech Fest” event, Digital Muse will continue inspiring girls through the Digital Muse After School Program.

What is DMAS?

Digital Muse After School is a program for up to 40 girls focused on encouraging girls to pursue studies and a career in ESTEAM (Entrepreneurship, Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics).

The first semester is focused on three week long projects covering four thematic areas (Android Development, Web Design, Data Visualization and Electrical Engineering/Wearables) to introduce the girls to the variety of paths a career in tech has to offer.

In the second semester, which aims to show how tech can be a tool for social good, we will partner with a local nonprofit to solve a need they have with tech (for example, updating their wordpress/web presence) in a way that will teach the girls tech project management, give them the opportunity to apply the digital skills they learned in the first semester and the fun and excitement of a hands on tech project that is truly making a difference in their community.

DMAS Class Timeline – Starts: 20 September, Ends: 13 December

Digital Muse After School Class Schedule

Anroid Programming with MIT App Inventor – 20 Sep. – 4 Oct.

Web Development with WordPress – 11 Oct. – 25 Oct.

Data Visualization with Tableau – 8 Nov. – 22 Nov.

Electrical Engineering/Wearables with Adafruit – 29 Nov. – 13 Dec.

FRANCAIS

Suite au succès de notre “Girl Tech Fest” auquel plus de 450 filles ont participé, Digital Muse veux continuer inspirer les filles et lance son programme parascolaire “Digital Muse After School” (DMAS).

Qu’est-ce que le DMAS?

Digital Muse After School est un programme parascolaire qui peut accueillir jusqu’au 40 participantes, ayant le but d’encourager les filles à poursuivre des études et des carrières dans les domaines de l’entrepreneuriat, science, technologie, ingénierie, arts et mathématique (ESTEAM)

Le premier semestre est axé sur le développement des projets pendants trois semaines au cours desquelles les filles apprendront des notions qui couvrent trois domaines thématiques (développement d’Android, conception web, visualisation des données et l’ingénierie électrique/“Wearables”) afin d’introduire les filles aux nombreuses options qu’une carrière dans le domaine de la technologie peut offrir.

Le deuxième semestre a comme objectif de montrer comment la technologie peut être utilisé comme un outil pour le bien social. Pour cela, nous travaillerons en partenariat avec une organisation non-profit locale et utiliser la technologie pour répondre à une besoin qu’ils peuvent avoir (mise à jour de leur site internet, par exemple). Cette approche donnera la possibilité aux filles d’apprendre comment gérer un projet digital, mettre en pratique les compétences acquises pendant le premier semestre dans une manière amusante et stimulante, en faisant une vrai différence dans leur communauté.

NEDERLANDS

450 meisjes hebben al genoten van ons Girl Tech Fest evenement. Nu lanceert Digital Muse het Afterschool programma en zal hiermee de meisjes blijven inspireren.

Wat is het?

Het is een programma met 40 meisjes, dat focust op het stimuleren van jonge meisjes om hun studies af te werken en een job aan te gaan in ESTEAM (entrpreneurship, science, technology, engineering, arts and mathematics). Tijdens het eerste semester, zullen de meiden werken aan een Androidontwikkeling, ontwerpen van een website, data visualisatie en elektrotechniek, om ze kennis te laten maken met verschillende carrière mogelijkheden in technologie.

In het tweede semester, krijgen de meiden de kans om hun digitale vaardigheden uit het eerste semester toe te passen. Samen met een lokale vzw gaan ze een probleem (bv met wordpress de website updaten) proberen oplossen. Hierdoor gaan ze ook tech gerelateerd projectmanagement doen. De meiden gaan een superleuk toegepast technologisch project uitvoeren. Dit zal ervoor zorgen dat ze het verschil gaan maken in de maatschappij en in hun omgeving. Een ervaring dat aantoont dat technologie een sociaal middel is.